Zaļi domā, drosmīgi dara – Daugavpils skolnieces, kas iedvesmo. Partnermateriāls

Viņas nav vienkārši skolnieces – viņas ir nākotnes līderes, kas aktīvi maina pasauli sev apkārt. Chayka.lv podkāsta epizodē iepazināmies ar Erasmus+ projekta “Domā kā līderis” dalībniecēm – Daugavpils Saskaņas pamatskolas devītklasniecēm Elzu, Martu, Agati – un viņu skolotāju Lāsmu.

Meiteņu stāsti apliecina — apņēmība, radošums un videi draudzīga domāšana spēj iedvesmot pārmaiņām.

Dzīvot zaļi – nav vienkārši kārtējais modes kliedziens

“Dzīvot zaļi” meitenēm nozīmē būt apzinīgām un īstām – darīt lietas nevis modes vai prasību pēc, bet tāpēc, ka viņas rūpīgi domā par savu un citu nākotni. Zaļā domāšana viņām ir dzīvesveids: “Tas ir vesels domāšanas veids – domāt par to, ko dari, kā tas ietekmē vidi.”

Skolnieces atgādina, ka zaļais dzīvesveids nav tikai par šodienu – ar to būs jādzīvo arī nākamajām paaudzēm, kas dzīvos šajā pasaulē, tāpēc mums ir jārūpējas par vidi tagad.

No Daugavpils līdz Turcijai – pieredze, kas maina

Projekta “Domā kā līderis” ietvaros meitenes devās pieredzes apmaiņā uz Turciju. Atmiņā īpaši palikušas vizītes vietējos uzņēmumos un pašvaldībā, kur viņas iepazinās ar ražošanas pārvēršanu videi draudzīgākā procesā. Svarīga bijusi arī iespēja salīdzināt ģimeņu dzīvi Latvijā un Turcijā, kā arī iepazīt citu kultūru.

“Tā ir pieredzes apmaiņa, kurā tu dodies nedēļas garumā, izpētot pilnīgi citu valsti vairāku tūkstošu kilometru attālumā. Tā ir burvīga pieredze, kur tu vari mācīties, reizē arī nedaudz izklaidēties, gūt zināšanas,” stāsta Elza.

“Mēs iemācījāmies, kā dzīvot zaļāk, kā domāt kā līderim,” atzīst Marta.

Meitenes nav vienīgās, kuras brauca uz Turciju apmaiņas programmā. 16 studenti piedalījās starptautiskos semināros — daļa devās gūt pieredzi Turcijā, daļa – Polijā. Vēl daudz vairāk cilvēku divu gadu laikā bija iesaistīti vietējās aktivitātēs.

Projekta “Aprites ekonomika – ceļš uz zaļo uzņemējdarbību” dalībnieki divu gadu laikā attīstīja uzņēmējdarbības prasmes, gūstot praktisku, pielietojamu pieredzi, kuras mērķis — attīstīt videi draudzīgu, ekonomisku domāšanu.

Zaļais bizness – idejas ar nākotni

Skolēnu biznesa ideju konkurss “Zaļais bazārs” ļāva meitenēm pārvērst savu zaļo domāšanu rīcībā.

Elzas Korsietes ideja – Eko Farm box – paredz augu kastīšu ražošanu, lai ikviens, pat dzīvojot dzīvoklī, varētu audzēt savus garšaugus. Projekts guva žūrijas atzinību un tika novērtēts kā potenciāls skolēnu mācību uzņēmums.

Martas Bozovičas ideja bija bioloģiski noārdāmas augu kapsulas, kas atvieglo augu audzēšanu un vienlaikus saudzē vidi. Agate Čeirāne prezentēja “gudrās mēbeles” ar saules paneļiem – inovatīvu risinājumu balkoniem un āra telpām.

Lai arī prezentēšana sākumā radīja stresu, meitenes jutās pārliecinātas un atbalstītas – īpaši svarīga bijusi skolotājas Lāsmas palīdzība.

Kas ir līderis?

Meitenes ir vienisprātis – līderis nav tikai boss.

“Līderis nebūt nav tas bargais priekšnieks, bet gan tas, kas iekļaujas, palīdz un dara ar visiem kopā,” uzsver Elza, piebilstot, ka galvenā līdera funkcija, viņasprāt, – spēja vadīt darbu.

Tas ir cilvēks, kurš prot sadarboties, iedvesmot un būt daļa no komandas.

Līderim jābūt personībai ar savu nostāju, viedokli, spēju ātri reaģēt, iniciatīvu un atbildības sajūtu – uzskata skolotāja Lāsma. Viņa arī piebilst – šajā projektā redzēja, kā skolēni no bailēm un šaubām izaug līdz tam, ka spēj paši veidot savas idejas, prezentēt tās un aizraut citus.

Uzņēmējdarbība kā nākotnes iespēja

Lai arī ne visas meitenes nākotni saista ar uzņēmējdarbību, viņas atzīst, ka projekta laikā iegūtās prasmes – prezentēt, sadarboties, vadīt, domāt stratēģiski – noderēs jebkurā dzīves jomā.

“Varbūt es nekļūšu par uzņēmēju, bet es noteikti varētu būt vadītāja. Un šī pieredze man palīdzēs to sasniegt,” saka Elza.

Skolotāja Lāsma uzsver: “Šie bērni nāca pie manis jau sestajā klasē ar savu pirmo uzņēmumu. Viņas auga un attīstījās, saprata, kā strādāt gudrāk. Tagad viņas ir izaugušas par īstām uzņēmējām.”

Kopumā no Saskaņas pamatskolas projektā “Aprites ekonomika – ceļš uz zaļo uzņemējdarbību” piedalījās seši dažādu priekšmetu skolotāji. 

Iedvesma citiem jauniešiem

Projekta dalībnieki ir vienoti savā vēstījumā – šāda pieredze ir nenovērtējama. Tā paplašina redzesloku, attīsta domāšanu un iedvesmo.

“Tas ir pierādījums, ka, ieguldot darbu, var sasniegt savus mērķus,” aicinot arī citus jauniešus izmantot Erasmus+ projektu sniegtās iespējas, saka Marta.