Daugavpils skolēni vairākos centralizētajos eksāmenos 2025./2026. mācību gadā uzrādījuši rezultātus, kas pārsniedz Latvijas vidējos rādītājus. Īpaši labi rezultāti sasniegti matemātikā un dabaszinātnēs, liecina Daugavpils pašvaldības apkopotie provizoriskie dati.
Pašvaldībā norāda, ka tuvākajā laikā eksāmenu rezultāti tiks analizēti gan pilsētas, gan katras skolas līmenī, lai saprastu, kurās jomās skolēniem veicas labi un kur nepieciešams papildu atbalsts.
9. klašu skolēniem labāki rezultāti matemātikā
Centralizēto eksāmenu matemātikā Daugavpilī kārtoja 642 devīto klašu skolēni. Viņu vidējais rezultāts bija 55,3%, kas ir nedaudz augstāks par Latvijas vidējo rādītāju (54,8%).
Savukārt latviešu valodas eksāmenā Daugavpils skolēnu vidējais rezultāts sasniedza 48,4%, kamēr valstī vidēji tas bija 56,2%.
Angļu valodā 9. klašu skolēni šogad kārtoja monitoringa darbu, kurā Daugavpilī vidējais rezultāts bija 57%.
Vidusskolā īpaši izceļas matemātika un dabaszinātnes
Optimālā līmeņa matemātikas eksāmenā Daugavpils skolēnu vidējais rezultāts bija 58,2%, kas par 15,8 procentpunktiem pārsniedz Latvijas vidējo rādītāju (42,4%).
Arī optimālā līmeņa latviešu valodas eksāmenā Daugavpils rezultāts (63,7%) bija augstāks nekā valstī vidēji (58,9%), bet angļu valodā tas gandrīz sakrita ar Latvijas vidējo – 66,9% pret 67,3%.
Labus rezultātus skolēni uzrādīja arī dabaszinātņu eksāmenos. Ķīmijā vidējais rezultāts bija 62%, fizikā – 49,6%, bioloģijā – 50,4%, bet vispārīgajā dabaszinātņu eksāmenā – 51%. Visos šajos priekšmetos Daugavpils rezultāti pārsniedza Latvijas vidējos rādītājus.
Augstākā līmeņa eksāmenos rezultāti arī pārsniedz valsts vidējo
Arī augstākā līmeņa eksāmenos Daugavpils skolēni vairākos priekšmetos uzrādīja labākus rezultātus nekā vidēji Latvijā.
Matemātikā vidējais rezultāts bija 64,4%, fizikā – 62,4%, ķīmijā – 60,2%, bioloģijā – 56,1%, bet sociālajās zinātnēs – 52,7%. Visos šajos priekšmetos pilsētas rezultāti pārsniedza valsts vidējos rādītājus.
Savukārt zemāki rezultāti nekā valstī vidēji bija dizaina un tehnoloģiju, kā arī programmēšanas eksāmenos. Tomēr šajos eksāmenos piedalījās salīdzinoši neliels skolēnu skaits.
Rezultāti jāvērtē ilgtermiņā
Daugavpils Izglītības un jaunatnes lietu pārvaldes vadītāja Marina Isupova uzsver, ka rezultātus nevajadzētu vērtēt, salīdzinot tikai ar Latvijas vidējiem rādītājiem.
“Pareizāk ir salīdzināt sevi ar sevi iepriekšējā gadā. Pagājušajā gadā mūs sarūgtināja angļu valodas eksāmenu rezultāti, bet šogad tie ir būtiski uzlabojušies,” norāda Isupova.
Viņa norāda, ka šogad īpaši iepriecinājuši rezultāti dabaszinātnēs, jo pirmo reizi eksāmens vienā no šīs jomas priekšmetiem bija obligāts.
Vienlaikus monitoringa darbu rezultāti rāda, ka jaunāko klašu skolēniem joprojām grūtāk veicas ar tekstpratību un pētnieciskajām prasmēm.
“Bērni teoriju apgūst labi, bet grūtāk ir zināšanas izmantot praksē. Tāpēc pēdējos gados kopā ar skolām daudz strādājam pie tā, lai mācību procesā būtu vairāk pētniecisku un praktisku uzdevumu,” saka Isupova.
